EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Desde los inicios del proyecto hemos creado una Comisión Mixta de trabajo (Universidad de Oviedo-IES de la Agrupación), de la que ya os hemos hablado en este blog,  con la intención de destacar los aspectos fundamentales del proyecto y facilitar una evaluación externa, una evaluación inicial, una coevaluación y una autoevaluación del proyecto y del proceso.

Los primeros pasos se encaminaron a consensuar un esquema de trabajo para plasmar y desarrollar los proyectos o las unidades que  fuéramos desarrollando a lo largo del curso:

Puedes consultarlo, PINCHA AQUÍ

Desgranando nuestro proyecto, analizando los puntos clave, nuestras expectativas e intereses, elaboramos una rúbrica general de nuestro proyecto que pusimos al servicio de todo el profesorado implicado. En cualquier momento se podía generar la reflexión sobre si nuestro proyecto iba en la buena dirección: 

RÚBRICA GENERAL

Para ello, hemos diseñado un cuestionario para el profesorado, con una doble entrada: señalando la importancia que estos aspectos pueden tener para el proceso de aprendizaje y para el profesor personalmente. Este mismo cuestionario le hemos pasado al final del proceso para que la escala de valoración respondiera a los mismos criterios: 

CUESTIONARIO PARA EL PROFESORADO

Hemos diseñado también un cuestionario para el alumnado implicado en el proyecto, con los ejes para valorr lo que puede ser y cuánto de importante personalmente para ellos o para su proceso de aprendizaje. Este cuestionario  lo hemos pasado al inicio y al  final del proyecto: 

CUESTIONARIO PARA EL ALUMNADO

En la Comisión mixta, a lo largo del curso hemos pensado que realizar una evaluación emergente, en el medio del proceso podría ofrecernos, al menos valoraciones y actitudes del profesorado ante ello. El cuestionario que elaboramos lo realizamos a través de formularios de google docs que remitimos a todo el profesorado a través de su correo electrónico: 

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN EMERGENTE

 

Dada la importancia que han tendio las familias en el proyecto consideramos la importancia de dejar constancia de su percepción, de su opinión y de la valoración que hacen del proyecto. Este es el cuestionario que diseñamos para las familias. Este cuestionario se cumplimentó en el contexto de una reunión presencial con todas las familias que han participado:

CUESTIONARIO PRA LAS FAMILIAS